A 10ª edição do Jornal da Sala de Fotografia propõe um mergulho crítico na cultura visual contemporânea, refletindo sobre tecnologia, imagem, educação e o futuro do olhar. Esta edição reúne cinco editoriais que nos convidam a desacelerar, questionar e reposicionar nosso modo de ver o mundo.
1. O novo analfabeto: quem vê a imagem, mas não lê o algoritmo
Uma reflexão sobre o analfabetismo digital contemporâneo, que não se manifesta pela falta de acesso, mas pela incapacidade de compreender os sistemas invisíveis que organizam o que vemos. O texto discute como algoritmos, filtros e plataformas constroem hierarquias de visibilidade e moldam nosso olhar.
2. Entre o clique e o pensamento: a performance tecnológica como ilusão de competência
Um olhar crítico sobre a diferença entre saber usar a tecnologia e compreendê-la. O editorial investiga como os gestos automáticos deslizar, clicar, postar produzem uma falsa sensação de domínio, enquanto empobrecem a experiência de atenção e presença.
3. Inteligência Artificial na escola: ferramenta, espelho ou ameaça?
Uma análise do paradoxo da educação contemporânea: escolas cada vez mais cercadas por tecnologias avançadas, mas sem alfabetização algorítmica. O texto propõe uma discussão ética sobre o uso da IA, a formação do pensamento crítico e o colapso da noção de “registro real” na cultura das imagens.
4. O fim das profissões como as conhecemos (e o que isso tem a ver com a imagem)
Uma investigação sobre o futuro do trabalho diante da automação. O editorial articula a relação entre inteligência artificial, juventude e cultura visual, destacando a imagem não mais como técnica, mas como linguagem estratégica e política.
5. Soberania do olhar: educar o olhar para não ser governado por ele
Um manifesto visual e filosófico sobre o direito de escolher onde mirar. O texto discute a ideia de soberania cognitiva, a fotografia como ato etico e a urgência de educar a atenção em um mundo governado por curadorias algorítmicas.
Acesse a edição completa e viva esse percurso de leitura, imagem e reflexão.
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